Nora Sentker: Auswirkungen von Motivation und Stress auf die Prüfungsleistungen

Die Studie soll die Zusammenhänge zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation auf das Stresserleben, das Lernverhalten und die Prüfungsergebnisse untersuchen und so Anknüpfungspunkte für eine Verbesserung der Medizindidaktik in Richtung nachhaltigem Lernen bieten.